besoin d'un avis :s

bonjour,

voila je suis en marketing à l'ecole helmo st marie, en 1er bac.
j'ai fait avant 2 ans à HEC.
je viens de recevoir mes résultats (photo en annexe). Je ne veux pas doubler, j'ai 22 ans et je pense que je ne peux plus me permettre de recommencer mon année.

pensez-vous qu'un recours, ou autre chose, pourrait me permettre d'accéder a la deuxieme?

en gros c'est une action de la derniere chance, je n'ai rien a perdre, si ca passe je continue mes études et restant motivé pour la deuxième et si ca ne passe pas ou que je ne fait rien, j’arrête..

en vous remerciant pour le temps que vous me consacrerez.

ps: je ne vois pas trop quels arguments utiliser pour introduire un recours :s , en langues les examens oraux se déroule en tete a tete avec le professeur, et lors de l'ecrit, on doit traduire des phrases dans les deux sens, je ne sais pas si c'est un point important qui pourrait m'aider..

no_snipe a dit:

ps: je ne vois pas trop quels arguments utiliser pour introduire un recours :s

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Moi non plus.

Désolé, mais même la réussite à 48 ECTS, tu ne l'as pas... Et tu as quand même des points trop faibles dans les gros cours que pour continuer (3 cours à 9 crédits : 10, 10 et 8...)

Si t'arrives à trouver une pirouette, pourquoi pas, mais je ne vois pas vraiment ce qui pourrait plaider en ta faveur... :-'

je ne vois pas non plus :s
maintenant j'ai bien progressé entre juin et septembre, je passe en neerlandais de 1 à 8, en math, de 8 a 14, et dautres cours ou j'ai également augmenté ma note. aller pleurnicher aux pieds des profs ca peut marcher? en argumentant, qu'en neerlandais je m'engage a suivre des cours supplémentaire durant l'année ou des trucs du genre. en distribution, on a du faire un travaille pendant l'année que j'ai bien fait, mais elle ne prends pas les points en compte pour la cote de septembre, ca peut etre un argument?

22 ans c'est pas la mort hein ! Pense que ça va influencer toute ta vie. Franchement tu te paies pas mal de dispenses. C'est ça en moins à repasser. Recommence ton année, accroche-toi et ptet que tu pourras aussi prendre des cours de deuxième si tout va bien pour alléger l'année suivante.
J'ai presqu'envie de te botter les fesses

l'unnif c'etait pas fait pour moi, mais rater a st marie, la ca fait mal, et sur le cv quand je sortirai, ca ne fera pas tres crédible, (tu vas me dire que c'est mieux d'avoir un cv avec ca dessus que rien, et je suis entièrement d'accord et conscient du probleme, mais le truc c'est que je ne suis meme pas sur d'arriver a avoir ce diplome la. donc risquer de perdre encore un an, pour au final, peut etre encore plus me mordre les doigts

no_snipe a dit:

l'unnif c'etait pas fait pour moi, mais rater a st marie, la ca fait mal, et sur le cv quand je sortirai, ca ne fera pas tres crédible, (tu vas me dire que c'est mieux d'avoir un cv avec ca dessus que rien, et je suis entièrement d'accord et conscient du probleme, mais le truc c'est que je ne suis meme pas sur d'arriver a avoir ce diplome la. donc risquer de perdre encore un an, pour au final, peut etre encore plus me mordre les doigts

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Sur ton CV tu marquera que t'as voyagé deux ans, raté un an d'unif, et puis que t'es passé à l'HELMO...

Ton employeur trouvera ça très bien et ne vérifiera jamais

Samcai a dit:

Sur ton CV tu marquera que t'as voyagé deux ans, raté un an d'unif, et puis que t'es passé à l'HELMO...

Ton employeur trouvera ça très bien et ne vérifiera jamais

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oui mentir est toujours la solution

Kellorgs a dit:

oui mentir est toujours la solution

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+1... S'il commence à poser des questions précises et que t'es pris de court tu perds ce qui aurait pu être un boulot "de rêve" (comprendre : la meilleure offre d'emploi possible avec le diplôme) que tu aurais sans doute eu en disant la vérité...

Akabane a dit:

+1... S'il commence à poser des questions précises et que t'es pris de court tu perds ce qui aurait pu être un boulot "de rêve" (comprendre : la meilleure offre d'emploi possible avec le diplôme) que tu aurais sans doute eu en disant la vérité...

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C'est vrai que si tu mens, tu y vas sans préparer un minimum ton mensonge ... Si tu dis que tu as voyagé en Chine, tu te renseignes un minimum sauf si tu es con.

no_snipe a dit:

ps: je ne vois pas trop quels arguments utiliser pour introduire un recours :s , en langues les examens oraux se déroule en tete a tete avec le professeur, et lors de l'ecrit, on doit traduire des phrases dans les deux sens, je ne sais pas si c'est un point important qui pourrait m'aider..

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Il n'y a aucun argument possible. Tu n'as pas la moyenne de 12 (de loin car 55%) et tu as trop de points de balance.

Je ne sais pas quoi dire sauf d'aller pleurer chez les professeurs même si ça semble impossible.

En fait le piège avec ce système c'est que des 12 ne suffit pas , les gros cours il n'a que peu de point pour faire augmenter sa moyenne , c'est une arme à double tranchant les ECTS.

Il faut toujours faire plus que 12 dans les cours à fort ECTS , sinon tu risques d'avoir une moyenne pas assez élevé , mais je ne sais pas comment tes profs mettent les points , certains côte à la tête du client p:

arf !! bon, c'est l'heure, je vais aller voir quelques profs pour voir si il n'y a pas moyen de recuperer un point ou l'autre, puis peut etre voir le directeur, on sais jamais.. en tout cas merci pour vos réponses

passer avec 55% de moyenne, je ne pense vraimenet pas que ça soit faisable à la limite 58-59 mais il te manque carrement 5%

T'as raté, t'as raté fieu, fais-toi une raison ...

bon j'ai ete consulté mes copies d'examen, en comptabilité la prof a souligné un ou deux truc sur tout mon examen, et elle ne me met que 13/20 j'ai rdv avec elle lundi pour lui demander des explications ( si je ne suis pas convaincu je ferai un recours)

par contre une petite question,

en distribution la prof a posé une question qui etait "expliquer ce qu'est la notion de prospection et les différentes façons de prospecter."

je lui ai définit la notion de prospection en donnant la definition, des exemples, et le but de la prospection, puis j'ai cité les différentes methodes de prospection.
la question etait sur 5 et elle m'a mis 2,5. quand je lui ai demandé pourquoi je n'avais pas eu tout juste, elle m'a dit qu'elle attendait que je lui définisse chaque methodes (genre prospecter par telephone: telephoner a un certain nombre de personne pour presenter et proposer notre produit...)
hors moi, je ne les ai que énuméré. je ne les ai énuméré uniquement car pour moi, en lisant la question lors de l'examen, j'avais interprété que ce qu'elle voulais c'etait de définir la notion et de citer les différentes méthodes.

c'est vrai qu'en relisant la question, elle n'a pas tout a fait faux mais il me semble que la question en elle meme n'est pas tres claire.

etes-vous du meme avis?
pensez-vous qu'un recours sur ces deux points serait justifié? (pour compta, il em semble que oui, mais pour distribution, j'ai un doute)

il faut savoir que si j'obtiens gain de cause, il y a moyen d'obtenir une moyenne (a 48 credits) de 12

en vous remerciant.
bon w-e

pour moi la question n'est pas super précise (je n'aurais pas développé plus que toi) et je râlerais aussi à ta place
tente toujours

ok merci, mais j'ai peur que pour le deuxieme point on me dise " apprends a lire mfii.."

d'autres personnes ont un avis sur cette question?

le probleme, c'est si je n'obtiens pas gain de cause, je devrai recommencer mon année avec le risque que la prof m'en veuille, et qu'elle soit moins sympa avec moi..

Pour moi la question est claire: fallait expliquer chaque façon de prospecter...

no_snipe a dit:

le probleme, c'est si je n'obtiens pas gain de cause, je devrai recommencer mon année avec le risque que la prof m'en veuille, et qu'elle soit moins sympa avec moi..

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Ca tu t'en fous... A moins que ce soit oral, si ce que t'écris est juste, elle peut rien y faire.