[Windows] Gestion des processus, tourniquet!

k o D · 6 Mar 2005

Bon voilà, j'ai un boulot à remettre pour demain sur la gestion des processus.

Seulement voilà, les notes du prof étant tellement peu consécantes ainsi que ses explications (il ne savait pas comment çà fonctionnait...), j'ai fait une recherche sur le web concernant le gestion de processus "en tourniquet" avec un quantum.

J'ai donc tenté de réaliser un problème que je vous donne ainsi que la solution que je trouve. Si vous obtenez la même chose, c'est que j'ai compris :wink:

Processus - Date d'entrée - Temps d'éxécution

Code:

A - 0 - 3
B - 1 - 6
C - 4 - 4
D - 6 - 3

quantum: 2

Résultat obtenu (Diagramme de Gantt) :

A A B B A B B C C D D B B C C D

De même si je prend un quantum de 3

Résultat obtenu (Diagramme de Gantt) :

A A A B B B C C C D D D B B B C

Voilà merci de me répondre au plus vite :wink:

theodorus · 7 Mar 2005

Moi je ne vois pas d'erreurs...
Mais bon le mieux serait de faire un scheduler en langage de script (Python!

) et de véirifer les résultats;
(Question : Pourquoi vous voyez ça? Normalement un programmeur ne devrait pas s'en occuper!? -sauf si vous programmez un OS bien sûr)

moustic · 7 Mar 2005

pour faire des process à accès concurent sur une ressource peut-être ?

theodorus · 7 Mar 2005

moustic a dit:
pour faire des process à accès concurent sur une ressource peut-être ?

Les "faire" (programmer?) ne demande pas de savoir ça. Quand à les gérer c'est le rôle de l'OS seul, du moins je n'ai jamais trouvé quoi que ce soit qui indique le contraire.

k o D · 8 Mar 2005

theodorus a dit:
Moi je ne vois pas d'erreurs...
Mais bon le mieux serait de faire un scheduler en langage de script (Python! ) et de véirifer les résultats;
(Question : Pourquoi vous voyez ça? Normalement un programmeur ne devrait pas s'en occuper!? -sauf si vous programmez un OS bien sûr)

J'ai un cours d'Os et logiciel. :wink:

noLain · 8 Mar 2005

oui, le but de la plupart des cours est la "selection naturelle" des etudiants plutot que l'utilitée future de ce que l'on apprend :/

theodorus · 8 Mar 2005

nauhLain a dit:
oui, le but de la plupart des cours est la "selection naturelle" des etudiants plutot que l'utilitée future de ce que l'on apprend :/

Quoi, ce sont tes propres études qui deviennent en peu dures?

Maintenant je tend aussi à croire que c'est du grand blabla théorique fait pour meubler. Je me demande quel genre de pédagogue crétin peut mettre ça au programme. (Parce que la théorie mathématique derrière et la programmation réelle d'un vrai scheduler, je pense pas que ce soit le niveau du troisièmme cycle).

k o D · 8 Mar 2005

theodorus a dit:
nauhLain a dit:

oui, le but de la plupart des cours est la "selection naturelle" des etudiants plutot que l'utilitée future de ce que l'on apprend :/

Cliquez pour agrandir...

Quoi, ce sont tes propres études qui deviennent en peu dures?
Maintenant je tend aussi à croire que c'est du grand blabla théorique fait pour meubler. Je me demande quel genre de pédagogue crétin peut mettre ça au programme. (Parce que la théorie mathématique derrière et la programmation réelle d'un vrai scheduler, je pense pas que ce soit le niveau du troisièmme cycle).

Pour meubler assurément...

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