Chimie ¤ Exercice de Rhéto

Bonjour,

On doit faire un exercice mais ça remonte déjà à longtemps... donc j'ai un peu oublié comment on devait procéder.
Si vous pouviez m'aider, je vous en serai reconnaissant :-D.

Alors voici la question:

On devait réaliser un "titrage" il y a 4 semaines et on a 5 questions

CH3COOH

On nous dit qu'on a un vinaigre à 7% d'acidité contient 7g d'acide acétique pour 100g de solution de vinaigre.
La solution S0est trop concentrée, il faut la diluer 10 fois pour obtenir une solution diluée notée S.
Il faut préparer 50 ml de solution S.

Les questions sont:

- Calculer la concentration molaire C de la solution S
- Calculer la concentration C de la solution S0 du vinaigre
- En déduire le degré d'acidité du vinaigre et comparer avec la valeur indiquée par le fabricant. D'où peut provenir une éventuelle différence entre les deux valeurs?

Si vous pouviez m'aider pour la première surtout, car c'est là que je bloque, on a pas d'info en suffisance le vinaigre? Ou je me trompe?

MERCI d'avance

concentration massique: 7/100
tu passes en concentration molaire, tu divises par 10 et in da pocket
?

Je pense pas que ca soit exact, il nous aurait fallu la masse volumique de CH3COOH

C'est un exercice de rhéto ça ?
Perso je fais ce genre d'exercice début 5ème .. Bref ;

Concentration molaire: n/v (où V est en litre)

Tu sais que n = m/MM (masse molaire = sommes des masse atomiques constituant)
donc n = 0,7 (diluée 10x dans la sol S) / 60 = 0,012

[CH3COOH] = 0,012/0,05 = 0,2333333 m/L

Meme chose pour le deuxieme (si dilution) et voilà ..

Klf a dit:

C'est un exercice de rhéto ça ?
Perso je fais ce genre d'exercice début 5ème .. Bref ;

Concentration molaire: n/v (où V est en litre)

Tu sais que n = m/MM (masse molaire = sommes des masse atomiques constituant)
donc n = 0,7 (diluée 10x dans la sol S) / 60 = 0,012

[CH3COOH] = 0,012/0,05 = 0,2333333 m/L

Meme chose pour le deuxieme (si dilution) et voilà ..

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Correct bien vu.. j'ai plus fait de chimie minérale depuis 2 ans

M'ouais mais faut bien passer par la case ''Approche théorique de la chose'' avant d'utiliser les outils pratiques..

Angel.Heart a dit:

Jamais pigé l'utilité de tels exercices, surtout qu'il existe une peignée de moyens de le faire (de manière pratique) sans devoir se casser le c... à tout calculer

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Oui ce genre d'exo sert à rien, c'est juste une histoire d'avoir compris le concept de dilution qui est important dans ce style d'exo.

Charkzul a dit:

Oui ce genre d'exo sert à rien, c'est juste une histoire d'avoir compris le concept de dilution qui est important dans ce style d'exo.

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Au contraire c'est très utile pour être drillé et savoir faire ce genre d'exercices instantanément. C'est pratique quand t'es occupé à faire un rapport de labo pendant ton labo, que tu dois le rendre à la fin de la séance, et que t'as pas que ça a faire parce que c'est chargé. Comme ça tu peux calculer les rendements, ..., de tes expériences rapidement. Ca fait la différence, crois-moi. Quand il te reste 10minutes pour compléter tout le rapport de labo avec tous tes résultats expérimentaux, résultats de calculs etc, tu peux pas te permettre de passer 15mn a réfléchir à comment résoudre un bête problème stoechiométrique.

Merci beaucoup pour votre aide .

Ouais c'est pas un truc de Rhéto, on voit ça en Rhéto mais le titrage c'est la Rhéto je pense ^.^