Remplacement, cours de langue et appel au secours.

Bonjour à tous,
Pour mon premier sujet, je vous présente un problème assez atypique comme vous allez bientôt le voir. Petite présentation de ma personne avant tout: je suis un jeune élève de 16 ans, dans une école de l'enseignement libre. Je n en dirai pas plus pour aujourd'hui, c est pas le sujet
Le sujet justement le voici:
Il y a quelques mois mon professeur de langues entamait son congé maternité. Après deux mois de cours sans remplaçant, on nous en présente finalement un au début de cette période. Cependant, cette bonne nouvelle tourne vite au vinaigre, à cause notamment des lacunes du professeur en langues. Mais, plus que ses compétences, c est le fait que son cours soit totalement hors-sujet avec la matière qu'il nous reste à voir, et qu'elle s'entête à nous donner ce cours, plutôt que de suivre gentiment le programme. Je précise que je m'appuie sur l'avis d'un de mes autres professeurs de langue, sans quoi je ne jugerais pas!
Quelques élèves ont déjà été trouvé la direction, et faire part de leurs inquiétudes, mais je doute de leur capacité à leur faire changer d'avis. Que faire alors? J'ai imaginé signaler la problématique à l'inspection, mais je ne vois pas l'intérêt de la démarche pour moi, si ce n'est détruire un "professeur" et la réputation de l'école. Ca à la limite je m'en fous, mais ce que je veux, c est suivre des cours qui me préparerons à l'année suivante et qui me permettront d'être homologué. Je suis totalement démuni face au problème, et j'espère que quelqu'un aune solution à me proposer, même si je suis bien conscient du fumier dans lequel on se trouve
Merci d'avance, Bon W-E

Etudier par soi-même apparemment tu est asse intelligent pour connaitre les compétences et le savoir-faire à acquérir pour ta réussite, ainsi que la préparation a tes années d'études à venir, de plus, je ne pense pas que la direction changeras de Direction

Ils ont un remplaçant et il ne le changeront pas aussi tard dans l'année...

faites des groupes d'études, ou trouvez une solution à plusieurs, tu n'est pas le seul dans cette merde.

Merci Hiyaro pour ta réponse.
Finalement, c'est probablement la meilleure solution, même si voir la matière par soi-même en plus de ce que l'autre spécimen me donne va être compliqué
Si quelqu'un pouvait aussi me renseigner sur la procédure éventuelle à suivre pour convoquer un inspecteur dans une école de l'enseignement libre, une connaissance m'a dit que c'était possible, et si on pouvait signaler cet incompétent ça rendrait service à quelques élèves par après

La problématique des professeurs de langues est assez connue.
Dans certaines écoles, cela fait des mois qu'ils cherchent des remplaçants sans en trouver. Parfois ... les directions engagent même si le candidat ne convainc pas. C'est "mieux" que de laisser les élèves à l'étude.

Oui, c'est le nœud du problème, sans quoi on ne connaîtrait pas ce genre de situations... Après 2 mois à tourner en rond, vous pensez bien qu'ils n'ont pas chipoté quand ils ont reçu une candidature, mais finalement je vois bien que le dicton "il vaut mieux être seul que mal accompagné" colle aussi très bien à l'enseignement dans ce cas-ci, d'autant plus que l'enseignant ne maîtrise pas sa grammaire de base

Elle vous apprend quoi? Et que penses tu que tu es censé apprendre?
Tu peux aussi voir sur enseignons.be il y a aussi moyen de poser ces question pour les élèves et ainsi avoir des avis d'autres profs impartiaux (j'ai toujours du mal quand un prof dénigre un autre prof de la même école auprès des élèvres...)

Avec le titulaire du cours, on suivait un manuel qui respectait le programme. Le remplaçant survole ce manuel sans tenir compte de ce qui a été vu, clairement on voit des choses déjà étudiées, mais bien qu'on le lui dise on continue le cours ainsi, argumentant que ça peut pas faire de mal (je ne peux pas démentir cependant ) . Il a aussi donné des documents concernant une excursion à venir, et nous a dit que l'examen oral consisterait à présenter la ville en question, ses bâtiments culturels plus précisément. Or on lit ces documents depuis une semaine, sans avancer dans le cours. Je ne pense pas non plus que le vocabulaire vu lors de la lecture des documents soit le plus adapté au programme. Je crois qu'on peut parler d'une perte de temps, et vu qu'on a déjà manqué 2 mois de cours c'est d'autant moins nécessaire

Merci pour ton message, j'irai faire un tour sur ce site prochainement