Aie Aie Aie ... Om welke toestand gaan we ?

Angie_Forever · 12 Mar 2006

Scalozzzz a dit:
Prandtl a dit:

Se spécialiser à 15 ans c'est pathétique, déjà que je trouve que c'est domage de sorienter en ingénieur civil

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On est d'accord :wink:

Ps: hardcore ce que tu as dit dans l'autre message

c'est pas hardcore mais digne d'un enfant de 12 ans, il a dit "caca" et il est fier de lui. Il est pas capable d'avoir une conversation intelligente, je l'en excuse, il doit pas avoir appris beaucoup de choses dans sa vie...de toute façon tout le monde ne peut pas être intelligent, et si le fait de me traiter de pucelle obèse au chômage lui donne la sensation d'être fort et supérieur, tant mieux pour lui

C@n · 12 Mar 2006

Peut-être que maintenant que tu es adulte tu vois ca. Mais quand tu es enfant, est-ce que tu regardais au salaire de la mort que tu aurais eu en commerce ou ingé? Tu faisais ce que tu pouvais dans tout les cours!

C'est dommage d'avoir la capacité de faire science et de ne pas pouvoir parce qu'on est pas capable de faire les 3 langues qui se trouve être aussi une option. La seule option qui s'ouvrait à moi c'était un appauvrissement des cours de langue, et donc de descendre de niveau. Perdant ainsi toute joie et motivation n'ayant plus que 2 heures puis plus rien en science.

Le problème communautaire est parfois d'un illogisme profond. imposant des choses à des gens né dedans incapable de comprendre cette obstination. Mais ca c'est un problème qui peut-être éviter.
Je suis peut-être le seul qui ai encore la rage de dire que j'ai pas pu avoir des connaissances général à cause des langues. Et ce n'est pas parce que je hais les néerlandais, mais parce que le système à tout fait pour ne pas être adapté à tous.
Il faut apprendre 2 langues ou bien crève, actuellement c'est les paroles de la marche nationale. Si tu es doué avec les langues tu peux réussir et avoir un cess facilement. Si tu es doué dans autre chose mais pas du tout en langue et que tu ne parviens pas à t'y faire, il faudra baisser de niveau.

Prend le problème dans l'autre sens tu serais forcer d'avoir 8 heures de sciences dans n'importe quelle option que ce soit, avec 2 heures de langues ou pas du tout.
Tu es sur d'arriver au bout du cess? T'imagine ton option science-éco ou langue avec autant d'heures de sciences imposées que tu n'aime pas trop et qui te serviront peut-être à rien. Ca te ferait plaisir de passer en tch de qual pour ne plus avoir que 4 heures de sciences et encore moins d'heures de langues, 2 heures ou rien.

Ca te parait abhérant? alors tu peux me comprendre!

Scalozzzz · 12 Mar 2006

Henri_ a dit:
J'ai raté c'est la faute du systeme :twisted:

Ya pas moyen d'avoir 32h de menuiserie par semaine en general? C'est scandaleux :evil:

Je crois que t'as bien résumé tout le débat. :wink:

Scalozzzz · 12 Mar 2006

C @ n a dit:
Peut-être que maintenant que tu es adulte tu vois ca. Mais quand tu es enfant, est-ce que tu regardais au salaire de la mort que tu aurais eu en commerce ou ingé? Tu faisais ce que tu pouvais dans tout les cours!

C'est dommage d'avoir la capacité de faire science et de ne pas pouvoir parce qu'on est pas capable de faire les 3 langues qui se trouve être aussi une option. La seule option qui s'ouvrait à moi c'était un appauvrissement des cours de langue, et donc de descendre de niveau. Perdant ainsi toute joie et motivation n'ayant plus que 2 heures puis plus rien en science.

Le problème communautaire est parfois d'un illogisme profond. imposant des choses à des gens né dedans incapable de comprendre cette obstination. Mais ca c'est un problème qui peut-être éviter.
Je suis peut-être le seul qui ai encore la rage de dire que j'ai pas pu avoir des connaissances général à cause des langues. Et ce n'est pas parce que je hais les néerlandais, mais parce que le système à tout fait pour ne pas être adapté à tous.
Il faut apprendre 2 langues ou bien crève, actuellement c'est les paroles de la marche nationale. Si tu es doué avec les langues tu peux réussir et avoir un cess facilement. Si tu es doué dans autre chose mais pas du tout en langue et que tu ne parviens pas à t'y faire, il faudra baisser de niveau.

Prend le problème dans l'autre sens tu serais forcer d'avoir 8 heures de sciences dans n'importe quelle option que ce soit, avec 2 heures de langues ou pas du tout.
Tu es sur d'arriver au bout du cess? T'imagine ton option science-éco ou langue avec autant d'heures de sciences imposées que tu n'aime pas trop et qui te serviront peut-être à rien. Ca te ferait plaisir de passer en tch de qual pour ne plus avoir que 4 heures de sciences et encore moins d'heures de langues, 2 heures ou rien.

Ca te parait abhérant? alors tu peux me comprendre!

.

L'enseignement général c'est un socle commun assez large que pour pouvoir te laisser un choix large à la sortie + des choix qui ne dépassent pas 6h par semaine... Tu acceptes ou pas... Le système il est comme ca... D'autres y arrivent pourquoi pas toi? répond juste à ca.

Angie_Forever · 12 Mar 2006

Prandtl a dit:
Le seul cours important de toute façon c'est le cours de math, on voit bien que dans la majorité des cas les classes de mathématiques fortes ne sont pas des classes à problème

te concernant ce serait un cours de diplomatie qui serait le plus important

Red Baron · 12 Mar 2006

Prandtl a dit:
Le seul cours important de toute façon c'est le cours de math, on voit bien que dans la majorité des cas les classes de mathématiques fortes ne sont pas des classes à problème

+1

Scalozzzz · 12 Mar 2006

Henri_ a dit:
latin/math8

L'enfer sur terre quoi

Moi j'ai tapé mes générales science éco pépere et je regrette pas... :wink:

Red Baron · 12 Mar 2006

OSEF l'ecole
I'm a fucking biker

Red Baron · 12 Mar 2006

Henri_ a dit:
Red Baron a dit:

OSEF l'ecole
I'm a fucking biker

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omg a mullet biker?

mullet rulez,shaving is for pussies

Angie_Forever · 12 Mar 2006

Henri_ a dit:
Angie_Forever a dit:

Prandtl a dit:

Le seul cours important de toute façon c'est le cours de math, on voit bien que dans la majorité des cas les classes de mathématiques fortes ne sont pas des classes à problème

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te concernant ce serait un cours de diplomatie qui serait le plus important

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Pourquoi etre diplomate quand on a raison et qu'on a pas besoin de la tierce partie? :twisted:

faut croire qu'entre crétins finis, vous vous comprenez et vous appréciez même

vous faites des réunions le soir, pour élaborer des plans pour dire tjs plus de conneries sur gamerz? allez avouez!

C@n · 12 Mar 2006

Scalozzzz a dit:
Henri_ a dit:

J'ai raté c'est la faute du systeme :twisted:

Ya pas moyen d'avoir 32h de menuiserie par semaine en general? C'est scandaleux :evil:

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Je crois que t'as bien résumé tout le débat. :wink:

Non il n'a pas résumé le problème, il existe des écoles provinciales technique de transition (niveau général avec des options de ce genre)

Donc le problème est toujours là, il est le même, et j'ai raison sinon vous seriez pas frustré avec des réponses à la rien a voir.

Tu dis qu'il est important d'avoir des connaissances général en néerlandais? Bien sur! Est-il important de faire doubler un enfant faible en néerlandais?
Moi je crois que la grosse différence c'est que le néerlandais c'est rattrapable, mais pas le reste.

Red Baron · 12 Mar 2006

Angie_Forever a dit:
Henri_ a dit:

Angie_Forever a dit:

Prandtl a dit:

Le seul cours important de toute façon c'est le cours de math, on voit bien que dans la majorité des cas les classes de mathématiques fortes ne sont pas des classes à problème

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te concernant ce serait un cours de diplomatie qui serait le plus important

Cliquez pour agrandir...

Pourquoi etre diplomate quand on a raison et qu'on a pas besoin de la tierce partie? :twisted:

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faut croire qu'entre crétins finis, vous vous comprenez et vous appréciez même vous faites des réunions le soir, pour élaborer des plans pour dire tjs plus de conneries sur gamerz? allez avouez!

wé c'est une conspiration

koraz · 12 Mar 2006

AGain a dit:
[MaSQuE a dit:

]Après tout, mon arrière grand-père se prenait des tannées de la part de francophones quand il parlait Néérlandais dans la cour de recré d'une école où l'on parlait français.

Finalement, on recoit toujours comme on a donné.

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Donc de la stupidité de trois générations précédentes doivent rejaillir sur des personnes qui n'ont rien à voir.

:arrow: Mesquin
:arrow: Stupide
:arrow: Gaminerie mal placée

Avec ce genre de réponse "On recoit toujours comme on a donné" , on ira pas loin ... APRES TOUT :roll:

Tant qu'on y est, on va foutre sur la gueule des italiens car il y a plus de 2 000 ans ils ont envahi la Belgique. Et ces sales vikings, faut pas les oublier ... comme quoi une remarque à la con, parait encore plus ridicule présenté de cette façon

tu oublies aussi les allemends il y a quelques décénies

je vous rappel les gens, qu'on est avant tout Belge

Tetsuya · 12 Mar 2006

Henri_ a dit:
Entre crétin bien diplomé et cretine obese au chomage mon choix est vite fait :x

c'est bien tu gagneras bien ta vie.. pour peux que tu sois vraiment doué et bien pistonné si t'es pas dans les tops... mais à choisir je préfère connaitre un gentille crétine obèse qu'un gros con diplomé qui se prend pas pour de la merde :wink: comme quoi c'est pas parce qu'on essaye d'avoir des diplomes qu'on est intelligent :/

Angie_Forever · 12 Mar 2006

Henri_ a dit:
Pourquoi etre diplomate quand on a raison et qu'on a pas besoin de la tierce partie? :twisted:

Prandtl a dit:
du tiers monde ? 1/4 monde quand c'est au milieu d'un pays developpé

mais j'ai une idée, pq vous iriez pas sur msn, débattre de vos remarques méchantes à deux balles? et vous marrer sur vos phrases insignifiantes et surtout qui n'ont pas leurs places ici hein?

Red Baron · 12 Mar 2006

C @ n a dit:
Scalozzzz a dit:

Henri_ a dit:

J'ai raté c'est la faute du systeme :twisted:

Ya pas moyen d'avoir 32h de menuiserie par semaine en general? C'est scandaleux :evil:

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Je crois que t'as bien résumé tout le débat. :wink:

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Non il n'a pas résumé le problème, il existe des écoles provinciales technique de transition (niveau général avec des options de ce genre)

Donc le problème est toujours là, il est le même, et j'ai raison sinon vous seriez pas frustré avec des réponses à la rien a voir.

Tu dis qu'il est important d'avoir des connaissances général en néerlandais? Bien sur! Est-il important de faire doubler un enfant faible en néerlandais?
Moi je crois que la grosse différence c'est que le néerlandais c'est rattrapable, mais pas le reste.

PK le neerlandais serait rattrapable et pas le reste???

Scalozzzz · 12 Mar 2006

C @ n a dit:
Non il n'a pas résumé le problème, il existe des écoles provinciales technique de transition (niveau général avec des options de ce genre)

Donc le problème est toujours là, il est le même, et j'ai raison sinon vous seriez pas frustré avec des réponses à la rien a voir.

Tu dis qu'il est important d'avoir des connaissances général en néerlandais? Bien sur! Est-il important de faire doubler un enfant faible en néerlandais?
Moi je crois que la grosse différence c'est que le néerlandais c'est rattrapable, mais pas le reste.

Le neerlandais est pas plus rattrapable que le reste...
Il est aussi important de faire doubler un enfant faible en neerlandais qu'un enfant faible en science... Je dirai meme en math dépassé un certains niveau, ce que tu apprends ne sert que si tu fais des études scientifiques, et c'est loin d'etre les seules études possibles...

Bref tu prends encore et toujours ton cas pour une généralité...

koraz · 12 Mar 2006

Il n'y a pas 36 solutions, si vous avez des enfants en bas age, faites leur apprendre le néerlandais et l'anglais, ils n'auront pas de problème plus tard

Scalozzzz · 12 Mar 2006

Prandtl a dit:
à partir de 150 de QI, on a quand meme un petit quelque chose pour soi

Là je suis moins d'accord, y a pas que l'intelligence des études pour réussir, il y a surtout les couilles et la dalle... Sans oublier l'intelligence de la vie qui s'apprend pas dans les livres.

Angie_Forever · 12 Mar 2006

HORS SUJET : je peux savoir pq je suis traitée de crétine OBESE au chômage? lol

je suis si grosse que ça sur mon avatar??

Aie Aie Aie ... Om welke toestand gaan we ?

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